Lese- Rechtschreibschwäche

Lese- Rechtschreibschwäche

Definition: Eine Lese- Rechtschreibschwäche ist eine Schwäche in der kognitiven Informationsverarbeitung. 

Wo Sprache versagt, hilft Bewegung^∗

Laut dem Verständnis in der Evolutionspädagogik von Ludwig Kroneberg ist häufig eine Schwäche im visualisieren (sich etwas vorstellen zu können) erkennbar. Ein Wort-Bild kann z.B. als solches nicht erkannt und folglich auch nicht gelesen werden.    

Überprüfen Sie bitte zunächst, ob ihr Kind schlecht sieht, oder hört.

* Quelle: Ludwig Koneberg